“3X3课程体系”的三个阶段原指:基础阶段、专业阶段、实训阶段
课程体系“新教学制度”为基础的教育模式。德维教育模式中“3X3课程体系”相对于传统的教学制度(并行排课制度)是一种全新的“串行”教育制度,这是其一。“3X3课程体系”的具体内容是三个阶段、三种方法、三种能力,但具体内涵却随着教育目标的提升而不断地调整创新,这是其二。
“3X3课程体系”的三种方法:课堂教学、案例教学、项目实训
在实际教学中综合培养三种能力,学习能力、创新能力、领导能力
结果有保障、过程有监督、学习有兴趣
结果有保障——以考促教、以考促学、以考促管:为了夯实学生基础,保证教学质量,德维线上教学依然坚持采用日考、周考、月考等严格的考试制度,通过考试,老师实现教学目标,学生实现学习目标,学校最终实现优质就业的目标。过程有监督——讲到心动、思想引导、制度严绳:讲到心动,课程内容对学生有足够的吸引力。思想引导,对于自律性不强的学生群体,“三分教七分管”关注班级里每一位学生,做好思想上的引导,让学生变被动学习为主动学习。制度严绳,通过各项管理制度来规避学生的惰性,激发学生的兴趣和潜能。学习有兴趣——课程安排、课堂设计、全程跟踪:我们通过课程安排、课堂设计、全程跟踪,让学生对学习产生浓烈的兴趣。课程安排,以新生为例,通过文化铸魂、专业讲座、网页设计等课程安排,让学生转变思想、了解专业、树立信心;课堂设计,先以“目标明确、案例驱动、把握节奏、精心设疑、步步引导”为标准,精心设计45分钟线上课堂,充分激发学生的学习兴趣,然后打磨了一批精品课程,让老师反复刻意练习并进行考核,以保证老师把课讲好,让学生从产生兴趣到爱上学习。全程跟踪,基于新生水平不一的情况下,采取课上不足课下补、1+3模式(1个主讲老师+3个助教),老师通过1对1指导,管理学生学习,保障学生学会的同时,极大的提升了学生的学习体验。
技能专项提升,提升授课质量,为课堂负责
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了解更多2017-2020就职于字节跳动公司,负责互联网广告运营及用户增长关系管理;2020-2021就职于水滴科技有限公司 担任...
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